Факультет Психологии

г.Челябинск, ул. Сони Кривой, 34 (4-й корпус ЧГПУ), ауд. 413, тел. (351) 239-37-83, 239-37-87, 265-37-48

Перейти в раздел "Абитуриенту"

Долгова Валентина Ивановна, Гранд-доктор философии Оксфордской образовательной сети, доктор психологических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, декан

Сотрудники деканата:

• Заведующая педагогической практикой - Буслаева Марина Юрьевна, кандидат психологических наук, ст. преподаватель
• Зам. декана по воспитательной работе - Крыжановская Надежда Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент
• Зам. декана по учебной работе - Шумакова Ольга Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент

Реализуемые факультетом направления / программы

Кафедры факультета Психологии

На факультете психологии предусмотрены очная и заочная формы обучения. Информация для поступающих в ЧГПУ находится в разделе "Абитуриенту".

Преподавателями кафедры теоретической и прикладной психологии разработаны и внедрены в учебный процесс курсы по выбору для студентов очной и заочной форм обучения и слушателей курсов повышения квалификации. Тематика курсов по выбору охватывает основные проблемы современного образования:

• Акмеология управления
• Актуальные проблемы психологических исследований
• Культура общения педагога-психолога
• Методика преподавания психологии
• Методология науки и педагогические инновации
• Методология педагогических исследований
• Невербальные средства коммуникации
• Основы концепции комплексной сказкотерапии
• Основы психологического управления
• Основы социального проектирования
• Педагогическое общение
• Проблемы конструктивной психологической защиты личности
• Психодиагностика и самоанализ
• Психологические основы восприятия информации
• Психология индивидуальных различий
• Психология личности
• Психология общения
• Психология одаренности
• Психология принятия решений
• Психология рекламы
• Психология религии
• Психология толерантности
• Психолого-педагогическая работа с семьей слабослышащего ребенка
• Психолого-педагогические основы семейного воспитания
• Психотехнические игры
• Современные образовательные технологии
• Современные теории личности
• Социально-психологические основы управления
• Творческое становление личности в профессиональной деятельности
• Теоретико-методологические основы научного исследования
• Экономическая психология
• Этнопедагогика

Новости факультета

• Заключен договор о проведении учебно-ознакомительных практик с Муниципальным бюджетным учреждением социального обслуживания «Кризисный центр» города Челябинска.
• Проведены установочные конференции у бакалавров заочного отделения по учебной практике в образовательных учреждениях разного типа и вида. Сроки практики с 25.05. 12 – 06.06 12.
• Закончена работа по формированию методической копилки учебных материалов для организации дистанционного обучения. Наибольшее количество материалов было предоставлено деканом факультета психологии В.И. Долговой

Научно-исследовательская деятельность факультета

Международная конференция в г. Санкт - Петербурге

На факультете психологии работает психологический центр «АКМЕ». В своей деятельности центр руководствуется Уставом университета, нормативными документами и инструктивно-методическими материалами Министерства образования РФ, ЧГПУ и опирается на научно-методический потенциал кафедры теоретической и прикладной психологии.

Целью создания психологического центра (лаборатории) является модернизация учебно-воспитательного процесса в целях совершенствования подготовки педагога-психолога, специального психолога, повышения качества преподавания психологии и осуществляется по следующим направлениям:

• Программное и методическое обеспечение семинарских и практических занятий студентов совместно с кафедрой теоретической и прикладной психологии;
• Мониторинг динамики развития профессионально-личностных качеств и психологической компетентности студентов.
• Коррекционная работа в кабинете психологической разгрузки:
  • индивидуальное психоконсультирование;
  • профилактические групповые занятия;
  • тренинги (самопознание, личностный и профессиональный рост, общение).
• Осуществление довузовской подготовки:
  • НОУ
  • Школа юного психолога
  • Педагогические классы
• Поиск и изучение учащихся, проявивших интерес и склонность к психолого-педагогической деятельности.
• Работа с абитуриентами:
  • профотбор;
  • профконсультирование;
  • профориентация.
• Внедрение психотехнологий в практику работы учителей, социальных педагогов, школьных психологов:
• создание системы обратных связей с выпускниками ЧГПУ;
• экспресс-обучение;
• семинары;
• конференции.

На факультете психологии действует научная школа В.И. Долговой «Формирование инновационной культуры будущего учителя в сфере воспитания», принявшая участие во Всероссийском конкурсе грантов Роснауки. В составе научной школы под руководством доктора психологических наук, профессора В.И. Долговой функционирует научно-исследовательская лаборатория «Актуальные проблемы психологии профессионализма», реализующая следующие направления:

• Актуальные проблемы профессионализма/ Руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;
• Психологические аспекты развития ребенка/ Руководитель кандидат педагогических наук, доцент Е.Г. Капитанец;
• Актуальные аспекты работы с аномальными детьми/ Руководитель доктор психологических наук, профессор Г.Г. Буторин.

Научно-исследовательская работа студентов имеет непрерывный и последовательный характер.

На каждом курсе студент выполняет следующие виды учебно-научных исследований:

• на 1 курсе – мониторинг собственных профессионально важных качеств будущего педагога-психолога и определение стратегии своего дальнейшего профессионального развития; на учебных занятиях используются: реферирование, аннотирование научных источников;
• на 2 курсе – проведение пилотных исследований по актуальным проблемам психологии;
• на 3 курсе – теоретико-экспериментальные исследования по общепрофессиональным проблемам; разработка и экспертиза психолого-педагогических программ к летней педагогической практике;
• на 4 курсе – научно-исследовательская работа по актуальным проблемам психологического сопровождения образовательного процесса в образовательных учреждениях;
• на 5 курсе – самостоятельная, творческая научно-исследовательская работа под руководством ведущих специалистов кафедры теоретической и прикладной психологии, подтверждающая квалификацию педагога-психолога.

Научное студенческое общество факультета психологии Студенты факультета на выездном заседании НСО ЧГПУ в СОЛ "Чайка"

Показателем результативности научно-исследовательской деятельности студентов являются гранты различных уровней

Гранты студенческие

2004 год

Грант правительства Челябинской области - Савченков Алексей: «Формирование эмоциональной устойчивости студентов педагогических вузов», руководитель проекта доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;

Грант правительства Челябинской области – Гураченков Дмитрий: «Формирование рефлексивных умений подростков в процессе внеклассной деятельности», научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;

Грант ЧГПУ - Томилин Олег: «Морфологическая структура динамических смысловых систем сознания современного подростка», научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;

Гранты аспирантов

2005 год

Грант ЧГПУ «Механизмы психологической защиты в социально-психологической адаптации личности студента психолога» - О.А.Соболева, научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;

Грант правительства Челябинской области «Анализ студенческих представлений о личности успешного преподавателя педагогического вуза» - Н.А. Лопарева, научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова.

2006 год

Грант правительства Челябинской области «Программа формирования профессионально важных качеств будущего педагога-психолога» - В.К. Шаяхметова, научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова.

2007 год

Грант Правительства Челябинской области «Программа формирования эмоциональной устойчивости как профессионально важного качества будущих педагогов-психологов» - Савченков А. В., научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова;

Грант Правительства Челябинской области «Программа формирования способности к саморегуляции как профессионально важного качества будущих педагогов-психологов» - Шаяхметова В. К., научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова.

2008 год

Грант Правительства Челябинской области «Формирование оптимального (среднего) уровня тревожности, как показателя сформированности эмоционального компонента эмоциональной устойчивости будущих педагогов-психологов» - Гольева Галина Юрьевна, научный руководитель доктор психологических наук, профессор В.И. Долгова.

2009 год

Факультет стал победителем в конкурсе аналитических ведомственных программ Министерства образования и науки РФ «Развитие научного потенциала высшей школы».

В.И. Долгова защитила диссертацию с присвоением степени Гранд-доктора философии в области фундаментальной акмеологии и общей психологии.

2010 год

Открытие магистратуры по педагогике - магистерских программ «Педагогическая психология», «Психология развития, акмеология».

Юбилейный год по защите кандидатских диссертаций - под руководством защитилось 20 кандидатских диссертаций.

Магистрант, обучающийся по магистерской программе «Педагогическая психология», стал лауреатом конкурса научно-исследовательских работ бакалавров и магистров в области психологии, проведенного на базе Российского государственного экономического университета им. Плеханова (г. Москва).

Аспиранты кафедры теоретической и прикладной психологии

Факультет - победитель олимпиад

Студенты факультета психологии активно принимают участие во Всероссийских олимпиадах по психологии и занимают призовые места:

2005 год – III место в I Всероссийской олимпиаде по специальности "Педагогика и психология" в г. Екатеринбурге;
2006 год – III место командное первенство в I Всероссийской олимпиаде по психологии на базе Кузбасской государственной педагогической академии в г. Новокузнецке Кемеровской области;
2007 год – I место во Всероссийской олимпиаде по специальности "Педагогика и психология" в г. Челябинске.

I Всероссийская олимпиада по специальности "Педагогика и психология", г. Екатеринбург 2005 (3 место)	Всероссийская олимпиада по специальности "Психология", г. Новокузнецк Кемеровской области 2006 (3 место)

Команда студентов факультета психологии Челябинского государственного педагогического университета в составе Губина Юрия, Барбашиной Варвары, Чебурковой Елены, Темерязева Игоря, Котова Артема, Байтингер Татьяны награждена дипломами: I места в конкурсе “Готовность к исследовательской деятельности; III места в конкурсе “Домашнее задание” (Психологический портрет современного ребенка: миф и реальность).

Историческая справка

1997 год – создан институт психологии на базе Челябинского государственного педагогического университета.

2001 год – институт психологии реорганизован в факультет психологии Челябинского государственного педагогического университета, в этом же году открыта кафедра теоретической и прикладной психологии, обеспечивающая учебный процесс по общепрофессиональной и предметной подготовке студентов.

Профессорско-преподавательский состав кафедры представлен 29 квалифицированными специалистами, из них 3 преподавателя имеют ученую степень доктора наук, 22 преподавателя - кандидата наук.

При кафедре открыта аспирантура по специальностям:

• 19.00.07 «Педагогическая психология»;
• 19.00.13 «Психология развития, акмеология»;
• 19.00.04 «Медицинская психология».

С 2006 года открыта докторантура по специальности – 19.00.07 «Педагогическая психология».

Преподаватели и студенты выполняют научные исследования по современным перспективным направлениям, работают по грантам, участвуют в государственных научно-образовательных программах, являются авторами учебных пособий и монографий, в том числе и с грифом УМО «Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 540600 (0506000) Педагогика»

В распоряжении факультета имеются компьютерный класс, методический кабинет, аудитории для лекционных и практических занятий, психологическая служба.

Наши выпускники

Первый выпуск факультета психологии

С 2001 по 2008 гг. факультет выпустил по очной форме обучения 287 человек, из них 43 с отличием; по заочной форме обучения – 1138человек, из них 51 с отличием.

Факультет реализует систему мероприятий по трудоустройству выпускников. Налажено сотрудничество с Министерством образования Челябинской области, Управлением образования г. Челябинска, образовательными учреждениями различных видов и типов. Подготовленные на факультете квалифицированные специалисты работают в государственных и коммерческих организациях, преподают в высших и средних учебных заведениях. Лучшие выпускники поступают в аспирантуру.

В настоящее время география трудоустройства выпускников факультета не ограничивается г. Челябинском и Челябинской областью. Наши выпускники работают в детских садах, школах, интернатах, учреждениях дополнительного образования, психологических службах, образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования субъектов Российской Федерации – в Московской области, Краснодарском крае, Красноярском крае, Ханты-Мансийском Автономном округе, Республике Якутия, Республике Башкортостан, в городах Москва, Ростов-на-Дону, Волгоград, за рубежом: в Казахстане, Белоруссии, Украине.

Помимо образовательных учреждений выпускники работают в качестве психологов в Главном управлении исполнения наказаний по Челябинской области, учреждениях МВД, МЧС, Службах телефона доверия, учебных центрах службы занятости, предприятий тяжелой промышленности, а также в негосударственных учреждениях по психологическому консультированию.

Ежегодно возрастающий конкурс на факультет психологии, востребованность наших выпускников – свидетельство устойчивого спроса на рынке труда и высокая оценка качества работы преподавателей и сотрудников факультета.

Воспитательная работа

Из года в год студенты факультета принимают участие в смотре-конкурсе первокурсников ЧГПУ

"Никто не забыт, ничто не забыто..." Вахта памяти студентов факультета психологии

Управление качеством образования и совершенствование организации самостоятельной работы студентов

На факультете психологии проводится работа с целью повышения качества образования студентов ЧГПУ на основании решения Ученого совета ЧГПУ от 26 июня 2003 года.

Основными задачами проводимой работы являются:

• изучение опыта ведущих вузов России и ЧГПУ по проблеме управления качеством образования;
• изучение опыта ведущих вузов России и ЧГПУ по проблеме управления качеством образования;
• обеспечение вовлеченности всех сотрудников факультета в работу по непрерывному повышению качества образования.

Работа строится в соответствии с намеченными направлениями реализации целей и задач, изложенных в документах «Основные направления деятельности вуза в области управления качеством», «Методические рекомендации к разработке рейтинговой системы оценки успеваемости студентов вузов», планом работы ЧГПУ по управлению качеством образования.

Структура проводимой работы по данному направлению отражена в координационных планах и отчетах работы кафедры теоретической и прикладной психологии в области управления качеством образования.

Сотрудничество с органами народного образования

Учебно-научный процесс факультета психологии ориентирован на практическую деятельность выпускников.

Факультет активно сотрудничает с Министерством образования Челябинской области и Управлением по делам образования г. Челябинска, с отделом диагностики и консультирования г. Челябинска, совместно с которыми проводятся занятия по повышению квалификации педагогов-психологов, профессиональные конкурсы, научно-практические семинары, конференции, круглые столы. Студенты факультета неоднократно принимали участие в конкурсах, проводимых городским управлением по делам образования, волонтерском движении, проведении психологических десантов в школы города и области.

В настоящее время факультетом заключены договора о сотрудничестве с 27 образовательными учреждениями города Челябинска, на базе которых проходит практическая подготовка будущих педагогов-психологов: лицей №23, гимназии №10, 63, школы №13, 18, 58, 107, 112, 138, школа-интернат №4, комплексы «школа-сад» №59, 87, 477, социально-реабилитационные центры Курчатовского, Калининского, Ленинского и Тракторозаводского районов г. Челябинска, социальный медицинский центр при психиатрической больнице.

Продолжается сотрудничество с Урало-Сибирским отделением Академии акмеологических наук; осуществляется подготовка к межрегиональным научно-практическим конференциям.

Учебные и производственные практики

Государственным образовательным стандартом и учебными планами предусмотрены учебные и производственные практики студентов факультета психологии с целью приобретения практического опыта и повышения качества профессиональной подготовки будущих специалистов.

Базовыми учреждениями практик служат средние образовательные школы; дошкольные образовательные учреждения; колледжи; социально-реабилитационные центры; детские оздоровительные лагеря, коррекционные образовательные учреждения, среди которых образовательные учреждения г. Челябинска – МДОУ № 84, 477, МОУ СОШ № 1, 3, 9, 13, 16, 18, 19, 24, 28, 34, 37, 42, 51, 52, 56, 61, 66, 68, 75, 76, 84, 99, гимназия № 96, 99, прогимназия № 107, 112, 118, 120, 133, МОУ СОШ № 135, 145, 147, 151, 152, 155, педагогические колледжи № 1, № 2, ГОУ СПО «Уральский государственный колледж», областная психоневрологическая больница № 2; областные образовательные учреждения: г. Копейск: МОУ СОШ № 2, 3, 4, 21, 44, 45; г. Миасс: МОУ СОШ № 1, 17; п. Новый мир: МОУ НСОШ; п. Бреды: МОУ БСОШ № 1; г. Байкал: МОУ СОШ № 8; г. Снежинск: МДОУ № 27; с. Пивкино: МОУ Пивкинская СОШ; г. Чебаркуль: МОУ СОШ № 4, 11; г. Коркино: МОУ СОШ № 4, 26; г. Еманжелинск: МОУ СОШ № 4; г. Кыштым: МОУ СОШ № 2, 13; с. Варна: МОУ СОШ № 88; г. Златоуст: МОУ СОШ № 35, 37, 73; п. Новосинеглазово, МОУ СОШ № 145.

Все виды практик, особенности их проведения определяются программами практик, утвержденными вузом на основании рекомендаций УМО по специальностям педагогического образования.

Практика в педагогическом колледже № 2 г. Челябинска	Студенты 5 курса ДО на практике в гимназии № 96 г. Челябинска
Студенты на инструктивно-методических сборах в ДОЛ "Уральская березка"

Информация обновлена в июне 2011 г.