Кафедра иностранных языков обеспечивает преподавание дисциплины «Иностранный язык (английский, немецкий, французский)» на дневном и заочном отделениях всех факультетов и в Профессионально-педагогическом институте.  Преподаватели кафедры также обучают студентов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки): «История. Английский язык», «Информатика. Иностранный язык», «Начальное образование. Английский язык», «Дошкольное образование. Иностранный язык».

 

Стратегия кафедры

       В стратегической перспективе кафедра иностранных языков позиционируется как образовательная структура, базирующаяся на принципах интеграции образования, науки и практической деятельности и тесно взаимодействующая с системой образования Южно-Уральского региона.

Цели кафедры

       Образовательная деятельность: формирование системы современного качественного образования по направлению деятельности кафедры, обеспечивающей высокий уровень профессиональной подготовки выпускников за счёт совершенствования содержания образовательных программ и раннего включения в профессиональную деятельность.

       Научная деятельность: проведение исследований по фундаментальным и прикладным темам по направлению деятельности кафедры, внедрение научных и научно-методических исследований в учебный процесс образовательных учреждений различного уровня, повышение вовлеченности студентов в научную деятельность.

       Воспитательная и социокультурная деятельность: активная интеграция обучающихся в общественно-педагогическое сообщество г. Челябинска и Челябинской области, поддержка и развитие студенческих инициатив, вовлечение преподавателей и студентов в социальную и культурную жизнь Южного Урала.

Задачи

       Удовлетворение потребностей системы образования г. Челябинска и Челябинской области в квалифицированных специалистах по профилю кафедры. Обеспечение высокого качества и конкурентоспособности образовательных программ, научных исследований и методических разработок кафедры в соответствии с приоритетными направлениями развития региона и страны. Выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований на основе междисциплинарных связей, доведение результатов интеллектуальной деятельности до практического применения на основе интеграции науки и образования. Формирование современной образовательной, научной, социальной среды для накопления и использования личностно-профессионального потенциала преподавателей и обучающихся. Разработка и реализация востребованных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, в том числе реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий. Создание устойчивых партнерских отношений с другими субъектами образования региона. 

 

Историческая справка

Кафедра иностранных языков была создана в 1964г. Первым заведующим кафедрой был кандидат филологических наук, доцент Э.Х. Ротт (1964-1971). В дальнейшем кафедрой руководили В.Я Михайлов (1972-1977), И.В. Викторов-Орлов (1977-1979), Н.А. Кулешова (1979-1987), В.Д. Моргулис (1987-1991), Г.В. Данилова (1991-1993), А.Г. Турбин (1993-1994), Е.Г. Красковская (1994-2012). 

 

Павлова Ольга Юрьевна

Список преподаваемых дисциплин и практик

• аудирование аутентичных текстов
• домашнее чтение
• иностранный язык
• коммуникативный практикум английского языка
• коммуникативный практикум изучаемого иностранного языка
• коммуникативный практикум иностранного языка
• креативное письмо
• лексикология английского языка
• лексикология изучаемого иностранного языка
• литература стран изучаемого языка
• литература страны изучаемого языка
• методика обучения и воспитания (английский язык)
• методика обучения и воспитания (иностранный язык)
• основы перевода
• практика устной и письменной речи
• практика устной и письменной речи (английский язык)
• практика устной и письменной речи (иностранный язык)
• практикум по грамматике английского языка
• практикум по грамматике изучаемого иностранного языка
• практикум по грамматике иностранного языка
• практическая грамматика
• практическая грамматика английского языка
• практическая грамматика иностранного языка
• практическая фонетика
• практическая фонетика английского языка
• практическая фонетика иностранного языка
• практический курс английского языка
• проектная деятельность по английскому языку в начальной школе
• производственная практика (научно-исследовательская по английскому языку)
• производственная практика (научно-исследовательская по иностранному языку)
• производственная практика (педагогическая (иностранный язык в дошкольной образовательной организации)
• производственная практика (педагогическая (информатика и иностранный язык)
• производственная практика (педагогическая (преподаватель иностранного языка в школе))
• производственная практика (педагогическая по английскому языку)
• стилистика английского языка
• стилистика изучаемого иностранного языка
• страноведение
• страноведение страны изучаемого языка
• теоретическая грамматика английского языка
• теоретическая грамматика изучаемого иностранного языка
• теоретическая фонетика английского языка
• теоретическая фонетика изучаемого иностранного языка
• учебная (предметная) практика (по иностранному языку)
• учебная практика (предметная по английскому языку)
• учебная практика (предметная по иностранному языку)
• чтение произведений американских писателей
• чтение произведений английских писателей
• чтение произведений писателей страны изучаемого языка
• курсовые работы

 

Программы переподготовки

• Преподавание иностранных языков в образовательных организациях (английский, немецкий или французский язык)
• Деловая коммуникация и перевод (английский, немецкий или французский язык)
• Методика преподавания иностранных языков (для лиц, имеющих языковое образование)
• Преподавание латинского языка в образовательных организациях
• Медицинский латинский язык.

 

Программы повышения квалификации

• Воспитание школьников с использованием средств цифрового образовательного пространства
• Тренды современного иноязычного образования

 

По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение нового вида профессиональной деятельности.

Обучение: очное, дистанционное, смешанное, групповое или индивидуальное.

 

Преподаватели кафедры активно занимаются научно-исследовательской и учебно-методической работой. Они регулярно публикуют научные статьи в журналах, входящих в ядро РИНЦ, базы Web of Science и Scopus, а также в рецензируемых журналах из перечня ВАК, в научных журналах и в сборниках научных статей, индексируемых в РИНЦ. ППС кафедры издают монографии, участвуют в конкурсах грантов различного уровня, руководят аспирантами и соискателями по педагогическим специальностям, являются оппонентами на защите кандидатских диссертаций, дают отзывы на авторефераты диссертационных исследований, выступают с докладами на международных, всероссийских и вузовских конференциях, проводят научно-методические семинары и консультации для работников общеобразовательных организаций.

Научными коллективами, состоящими из ППС кафедры, выполнено государственное задание Министерства образования и науки РФ, выиграны областной Конкурс проектов фундаментальных и прикладных научных исследований и гранты вузов-партнеров по сетевому взаимодействию. Получены свидетельства о регистрации значительного количества баз данных и программ для ЭВМ.

Кафедра участвовала в разработке учебных планов бакалавриата по ФГОС 3+, ФГОС 3++, а также планов на основе «Ядра педагогического образования» по направлению подготовки "Педагогическое образование", профили «Информатика. Иностранный язык», «История. Английский язык», «Начальное образование. Английский язык», «Дошкольное образование. Преподавателями кафедры подготовлены рабочие программы дисциплин и фонды оценочных средств по дисциплинам, реализуемым кафедрой.

Профессорско-преподавательским составом кафедры регулярно издаются учебные пособия и методические рекомендации по дисциплинам кафедры, обновляю

     Кафедра уделяет внимание научной работе со студентами, а также воспитанию их толерантного отношения к культуре и обычаям стран изучаемого языка.

       Проводятся ежегодная научная студенческая конференция «Язык и межкультурная коммуникация», научные семинары и круглые столы в рамках Универсиады студенческой науки ЮУрГГПУ. Студенты под руководством преподавателей кафедры принимают участие в Фестивале науки, издают научные статьи, участвуют в конференциях различного уровня.  

       Преподавателями кафедры организуется множество воспитательные мероприятий: конкурс переводчика, тотальный диктант на английском языке, конкурс творческого письма на английском языке «Фикрайтер»; реализуются творческие проекты «Праздники стран изучаемого языка», «Фестиваль культуры стран изучаемого языка», «Пасхальный фестиваль», «Шоу талантов». Студенты принимают участие в различных квестах, квизах и челленджах на иностранных языках. При кафедре работают студенческий читательский клуб Read & Discuss и клуб рисования Watercolour Art. Под руководством преподавателей кафедры студенты принимают участие в различных научных, просветительских и творческих мероприятиях, проводимых библиотеками, музеями и выставочными залами г. Челябинска.

 

 

       Кафедра иностранных языков активно сотрудничает с образовательными организациями г. Челябинска и Челябинской области.

       С 2024 года коллектив кафедры является участником областной программы «Педагогический профессионалитет», который предполагает обучение будущих педагогов на базе учреждений общего и среднего профессионального образования. В рамках этого проекта преподавателями кафедры были внесены изменения в рабочие программы дисциплин для студентов бакалавриата, обучающихся по профилям «Начальное образование. Английский язык» и «Дошкольное образование. Иностранный язык». Данные изменения направлены на усиление профессиональной направленности практических занятий по дисциплинам кафедры и увеличение объема часов практической подготовки студентов непосредственно в образовательных организациях. 

       Преподаватели принимают участие в родительских собраниях и встречах с будущими абитуриентами для популяризации профилей бакалавриата «История. Английский язык», «Информатика. Иностранный язык», «Начальное образование. Английский язык», «Дошкольное образование. Иностранный язык».