В 2015 году кафедра безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин (БЖ и МБД) вошла в состав Высшей школы физической культуры и спорта, выполняя функции межфакультетской кафедры, а с 2025года – в состав факультета психологии и физической культуры. В настоящее время на кафедре работает восемь преподавателей, из них три доктора наук, профессора и пять кандидатов наук, доцентов.

За двадцать семь лет своего существования кафедра достигла значительных успехов в научной деятельности. Ее преподаватели реализуют свою научную деятельность по следующим направлениям:

• «Адаптация организма спортсменов к физическим нагрузкам разной интенсивности»;
• «Пространственно-временная организация энтомокомплексов Южного Урала и сопредельных территорий»;
• «Непрерывное эколого-валеологическое образование».

Опубликовано более тысячи научных, научно-методических, учебно-методических работ, из них более 60 монографий и монографических работ и большое число научных работ в рецензируемых журналах. Преподаватели кафедры ежегодно участвуют в конкурсах Грантов разного уровня и побеждают в них. В рамках Южно-Уральского научного центра РАО коллектив на протяжении ряда лет проводит актуальные исследования.

В 2012 году открылась магистратура «Тьютор по здоровьесбережению», ориентированная на подготовку специалистов по разработке и использованию технологий тьюторского сопровождения оздоровительной деятельности. На базе данной магистратуры работает Клуб тьюторов. В 2016 году на кафедре открылась магистратура «Образование в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры», в 2024 году – «Управление безопасностью жизнедеятельности в образовательной организации», а в 2025 году – Тьюторство в сфере безопасности жизнедеятельности и в здоровьесбережении».

На кафедре имеется две аспирантуры: по энтомологии (биология, экология) и по теории и методике обучения и воспитания (биологии) (руководитель профессор Зоя Ивановна Тюмасева).

Коллектив кафедры, продолжая традиции Института здоровья и экологии человека, организует и проводит конференции; в 2025 году состоялась XVIII Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов и студентов, в ноябре 2024 года – XIII Международная научно-практическая конференция «Здоровьесберегающее образование – залог безопасной жизнедеятельности молодежи: проблемы и пути решения». В конференции, как правило, принимают участие более 400 ученых, магистрантов, аспирантов, студентов, преподавателей более чем из 12 регионов РФ, а также из Казахстана, Белоруссии, Таджикистана, Туркменистана.

На протяжении всего времени своего существования кафедра сотрудничает с детскими садами г. Челябинска и Челябинской области, более чем с 30 общеобразовательными организациями г. Челябинска, Копейска, с. Кременкуль.

Преподаватели руководят исследовательскими работами студентов и учащихся. Разработан целый ряд проектов, программ поисковой, творческой, экспериментальной работы педагогических коллективов. Ежегодно организуется и проводится вузовская студенческая эколого-валеологическая олимпиада «Экология, здоровье и безопасность жизнедеятельности».

На протяжении многих лет кафедрой проводятся оздоровительно-воспитательные мероприятия «Дары осени – нашему здоровью» (сентябрь–октябрь) и Экологический марафон «Здоровье Земли – здоровье человека (март–июнь). Программа экологического марафона, представленная на VI Международный конкурс научных, методических и творческих работ «Родина: патриотизм, гражданственность, толерантность» З. И. Тюмасевой, И. Л. Ореховой, Д. В. Натаровой отмечена дипломом 1 степени.

Коллектив кафедры безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин ведет большую учебную, учебно-методическую, научно-методическую и научную работу по всему фронту выше отмеченных направлений.

Успех работы в таких условиях обусловливается во многом заинтересованностью преподавателей и сотрудников, а также наших партнеров из многих вузов и научно-исследовательских институтов России.

Тюмасева Зоя Ивановна

Преподаваемые дисциплины:

Бакалавриат

• Акмеология физической культуры и спорта
• Анатомия человека
• Безопасность в семье и быту
• Безопасность жизнедеятельности
• Безопасный отдых и туризм
• Биохимия мышечной деятельности в физической тренировке
• Введение в превентологию
• Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
• Возрастная физиология
• Гигиена физического воспитания
• Гражданская оборона
• Диагностика функционального состояния спортсменов
• Дорожная безопасность
• Информационная безопасность
• Комплексная безопасность образовательной организации
• Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности
• Культура здоровья и безопасности
• Лечебная физическая культура и массаж
• Медико-биологические основы физической культуры и спорта
• Медико-биологический контроль в ФКиС
• Организация внеурочной деятельности учителя основ безопасности жизнедеятельности
• Основы медицинских знаний
• Основы национальной безопасности Российской Федерации
• Основы обороны государства и военной службы
• Основы экологической культуры / Экологическая культура
• Охрана труда в образовательной организации
• Первая помощь пострадавшим
• Пожарная безопасность
• Правое регулирование обеспечения безопасности жизнедеятельности
• Природные опасности и защита от них
• Производственная практика (педагогическая по БЖ)
• Психологическая безопасность
• Рекреационная и реабилитационная ФК
• Современный молодежный экстремизм
• Социальные опасности, профилактика и защита от них
• Спортивная медицина
• Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности
• Техногенные опасности и защита от них
• Технологии здорового образа жизни
• Физиология физкультурно-спортивной деятельности
• Экологическая безопасность

 

 

Магистратура

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Направленность (профиль) Образование в области безопасности жизнедеятельности

• Антропология и безопасность жизнедеятельности человека
• Биомониторинг экологической обстановки
• Здоровье и безопасность человека в цифровом и медиамире
• История и теория обучения безопасности жизнедеятельности
• Методика внеклассной и самостоятельной работы обучающихся по безопасности жизнедеятельности
• Методика проектирования оценочных средств по безопасности жизнедеятельности
• Нормативно-правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности
• Основы биоритмологии и безопасность жизнедеятельности
• Основы валеологии
• Основы виктимологии
• Основы гендерной безопасности
• Основы радиационной безопасности
• Основы управления образовательными системами в аспекте комплексной безопасности
• Проектирование внеурочной деятельности обучающихся (по безопасности жизнедеятельности)
• Проектирование образовательных программ (по безопасности жизнедеятельности)
• Производственная практика (научно-исследовательская работа)
• Производственная практика (педагогическая)
• Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
• Психофизиологические аспекты безопасного поведения
• Психофизиологические проблемы экстремальных ситуаций
• Современные проблемы безопасности природной среды
• Современные проблемы социальной безопасности общества
• Способы автономного выживания человека в природных условиях
• Технологии обучения в области безопасности жизнедеятельности в общеобразовательной организации и вузе
• Учебная практика (научно-исследовательская работа)
• Учебная практика (по безопасности жизнедеятельности)
• Человек, его здоровье и окружающая среда

 

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Направленность (профиль) Тьютор по здоровьесбережению

• Введение в акмеологию
• Методика оздоровительной работы в образовательной организации
• Мониторинг здоровья школьников
• Основы аксиологии
• Педагогическая валеология
• Педагогический менеджмент в сфере здоровьесбережения
• Проектирование внеурочной деятельности обучающихся (по профилю подготовки)
• Проектирование образовательных программ (по профилю подготовки)
• Производственная практика (научно-исследовательская работа)
• Производственная практика (педагогическая)
• Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
• Профилактическая работа по здоровьесбережению
• Психология здоровья детей и подростков
• Психология развития
• Психолого-педагогические основы тьюторской деятельности по здоровьесбережению
• Психофизиологические основы здоровья
• Системы и средства оздоровления
• Социальная антропология
• Социально-медицинские аспекты здоровья
• Теоретические и методологические основы здоровьесбережения
• Технологии открытого образования
• Технологии рефлексии в здоровьесбережении
• Технологии тьюторского сопровождения в сфере здоровьесбережения
• Учебная практика (научно-исследовательская работа)
• Учебная практика (по здоровьюсбережению)
• Экологическая психология

 

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Направленность (профиль) Управление безопасностью в образовательной организации

• Делопроизводство в системе безопасности жизнедеятельности
• Законодательные и нормативно-правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности
• Здоровье и безопасность человека в цифровом и медиамире
• Медико-биологические аспекты безопасности жизнедеятельности
• Методика военно-патриотического воспитания
• Методика проектирования оценочных средств по безопасности жизнедеятельности
• Общественная безопасность
• Основы валеологии
• Основы культуры здоровья и безопасности
• Основы управления образовательными системами в аспекте комплексной безопасности
• Педагогические и психологические основы управления безопасностью жизнедеятельности
• Педагогический менеджмент как теория и практика управления образованием
• Проектирование внеурочной деятельности обучающихся (по безопасности жизнедеятельности)
• Проектирование образовательных программ (по безопасности жизнедеятельности)
• Производственная практика (научно-исследовательская деятельность)
• Производственная практика (научно-исследовательская работа)
• Производственная практика (научно-педагогическая)
• Производственная практика (педагогическая)
• Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
• Современные проблемы безопасности социальной и природной среды
• Современные проблемы теории и методики образования в области безопасности жизнедеятельности
• Способы автономного выживания человека в природных условиях
• Управление безопасностью и риском чрезвычайных ситуаций
• Управление конфликтами
• Учебная практика (научно-исследовательская работа)
• Учебная практика (по безопасности жизнедеятельности)
• Человек, его здоровье и окружающая среда

 

Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Направленность (профиль) Тьюторство в сфере безопасности жизнедеятельности и в здоровьесбережении

• Здоровье и безопасность человека в цифровом и медиамире
• Методика оздоровительной работы в образовательной организации
• Основы виктимологии
• Основы культуры здоровья и безопасности
• Педагогическая валеология
• Педагогический менеджмент в сфере безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения
• Проектирование внеурочной деятельности обучающихся (по безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережению)
• Проектирование образовательных программ (по безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережению)
• Производственная практика (научно-исследовательская деятельность)
• Производственная практика (научно-исследовательская работа)
• Производственная практика (научно-педагогическая)
• Производственная практика (педагогическая)
• Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
• Психология здоровья детей и подростков
• Психология развития
• Психолого-педагогические основы тьюторской деятельности
• Психофизиологические основы здоровья
• Системы и средства оздоровления
• Современные проблемы безопасности социальной и природной среды
• Современные проблемы теории и методики образования в сфере безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения
• Способы автономного выживания человека в природных условиях
• Технологии тьюторского сопровождения в сфере безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения
• Учебная практика (научно-исследовательская работа)
• Учебная практика (по безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережению)
• Человек, его здоровье и окружающая среда
• Экологическая психология

Организация и проведения научно-практических конференций

Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов и студентов: «Экологическая безопасность, здоровье и образование» (ежегодно в апреле).

Международная научно-практическая конференция: «Здоровьесберегающее образование – залог безопасной жизнедеятельности молодежи: проблемы и пути решения» (раз в два года в ноябре).

 

Магистратура

Кафедра безопасности жизнедеятельности и методико-биологических дисциплин осуществляет подготовку магистрантов по программам:

• 04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Тьютор по здоровью сбережению».
• 04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Образование в области безопасности жизнедеятельности».
• 04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Управление безопасностью жизнедеятельности в образовательной организации».
• 04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) Тьюторство в сфере безопасности жизнедеятельности и в здоровьесбережении.

 

Аспирантура

При кафедре работает аспирантура по специальностям:

03.02.05 – Энтомология (руководитель д.п.н., профессор Тюмасева З.И.)

13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (биология) (руководитель д.п.н., профессор Тюмасева З.И.)

 

Основные направления научно-исследовательской работы

Пространственно-временная организация энтомокомплексов Южного Урала.

Непрерывное эколого-валеологическое образование.

Теория и практика здоровьесберегающего образования.

Медико-биологической контроль в спорте.

Адаптация организма спортсменов к физической нагрузке разной интенсивности.

 

Результаты интеллектуальной деятельности

• Программа комплексной диагностики субъективной составляющей здоровья. Свидетельство государственной регистрации программы для ЭВМ № 2014661107. Заявка № 2014619013 от 08.09.2014. Дата государственной регистрации в Реестре программ для ЭВМ 23.10.2014 (Тюмасева З.И., Орехова И.Л., Валеева Г.В., Колбин Р.В., Нагуманов А.В.).
• Государственная регистрация базы данных «Оценка сформированности творческих естественно-научных умений у обучающихся». Свидетельство 2025624455, дата регистрации 15.10.2025, дата публикации и номер бюллетеня 15.10.2025, № 10 (Артёменко Б.А., Калашников Н.В., Тюмасева З.И., Пермякова Н.Е., Носова Л.С.).
• Программа для ЭВМ «Диагностика функционального состояния кардиореспираторной системы и оценка уровня общей работоспособности организма». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2024669250, 15.08.2024. Заявка № 2024667727 от 29.07.2024 (Сарайкин Д.А., Рузаков А.А., Павлова В.И., Камскова Ю.Г.).
• Программа для ЭВМ «Интерпретация результатов мониторинга адаптивности студентов в безопасной здоровьесберегающей среде». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2024691800, 24.12.2024. Заявка № 2024690897 от 16.12.2024 (Белоусова Н.А., Корчемкина Ю.В., Мамылина Н.В.).
• Программа для ЭВМ «Экспресс-диагностика состояния статокинетической устойчивости организма студентов». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2023687153, 12.12.2023. Заявка № 2023686397 от 28.11.2023 (Сарайкин Д.А., Рузаков А.А., Павлова В.И., Камскова Ю.Г.).
• Программа для ЭВМ «Комплексная методика исследования психического компонента функциональной подготовленности спортсменов». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2023617509, 11.04.2023. Заявка № 2023616504 от 04.04.2023 (Сарайкин Д.А., Рузаков А.А., Павлова В.И., Камскова Ю.Г.).
• Программа для ЭВМ «Прогнозирование склонности обучающихся к физкультурно-спортивной деятельности в здоровьесберегающей среде». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2023686941, 11.12.2023. Заявка № 2023686174 от 24.11.2023 (Белоусова Н.А., Корчемкина Ю.В., Мамылина Н.В.).
• Программа для ЭВМ «Скрининг оценки функционального состояния сердечно-сосудистой, дыхательной и двигательной систем, как маркеров адаптационных возможностей организма спортсменов». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2022684990, 20.12.2022. Заявка № 2022683565 от 01.12.2022 (Сарайкин Д.А., Рузаков А.А., Павлова В.И., Камскова Ю.Г.).
• Программа для ЭВМ «Оценка склонности к профессиональной специализации на занятиях физической культурой». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2022668582, 10.10.2022. Заявка № 2022667847 от 29.09.2022 (Белоусова Н.А., Корчемкина Ю.В., Мамылина Н.В., Семченко А.А.).
• Программа для ЭВМ «Экспресс-оценка гендерной адаптоспособности спортсменов и спортсменок». Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2019665308, 21.11.2019. Заявка № 2019664376 от 13.11.2019 (Ворожейкина А.В., Семченко А.А., Мамылина Н.В.)
• Патент на полезную модель «Прибор для определения плодовитости божьих коровок». Патент на полезную модель RU 170586 U1, 28.04.2017. Заявка № 2016131628 от 01.08.2016 (Тюмасева З.И.)
• Патент на промышленный образец. СХЕМА «Модель внутривузовской профессиональной социализации будущего учителя» Патент на промышленный образец RU 99141, 16.07.2016. Заявка № 2015502253 от 30.06.2015 (Яковлева Н.О., Потапова М.В., Уварина Н.В., Тюмасева З.И., Трубайчук Л.В., Соколова Н.А., Кондратьева И.А., Гнатышина Е.А., Яковлев Е.В., Филиппов Д.Е., Большакова З.М., Шитякова Н.П.).
• Патент на промышленный образец. СХЕМА «Модель послевузовской профессиональной социализации молодого специалиста» Патент на промышленный образец RU 99143, 16.07.2016. Заявка № 2015502255 от 30.06.2015 (Яковлева Н.О., Потапова М.В., Уварина Н.В., Тюмасева З.И., Соколова Н.А., Филиппов Д.Е., Гнатышина Е.А., Саламатов А.А., Макаренко В.Г., Волчегорская Е.Ю., Тулькибаева Н.Н.).

Научно-исследовательская и воспитательная работа со студентами

Кафедра уделяет большое внимание научной работе со студентами. Проводится ежегодная вузовская студенческая эколого-валеологическая олимпиада «Экология, здоровье и безопасность жизнедеятельности» и Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов и студентов «Экологическая безопасность, здоровье и образование», круглые столы в Универсиаде студенческой науки ЮУрГГПУ. Студенты под руководством преподавателей кафедры принимают участие в Международном фестивале науки на площадке ЮУрГГПУ.

Преподаватели кафедры организуют участие студентов в различных воспитательных мероприятиях: смотр первокурсников, разговор о важном, экскурсии и посещение объектов г. Челябинска в рамках патриотического воспитания, формирования безопасности жизнедеятельности, сохранения здоровья.

Ежегодно проводятся университетские воспитательно-оздоровительные и социально-значимые мероприятия: «Дары осени – нашему здоровью», Экологический марафон «Здоровье Земли – здоровье человека».

 

План профориентационной работы

кафедры безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин

на 2025-2026 учебный год

 

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1	Анализ результатов приема в магистратуру «Тьюторство в сфере безопасности жизнедеятельности и в здоровьесбережении»	октябрь 2025	Тюмасева З.И.
2	Подготовка обновленного рекламного буклета о специфике магистерской программы «Тьюторство в сфере безопасности жизнедеятельности и в здоровьесбережении»	Февраль – март 2026	Тюмасева З.И.
3	Участие в проведении «Дней открытых дверей», организуемых университетом для абитуриентов	В течение года	Преподаватели кафедры
4	Проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов для педагогов – участников конференций, проводимых кафедрой	Апрель 2026	Тюмасева З.И. Валеева Г.В. Гладкая Е.С. Мамылина Н.В. Орехова И.Л. Сарайкин Д.А.
5	Проведение профориентационной работы студентами-практикантами в образовательных организациях г. Челябинска и Челябинской области	В соответствии со сроками практик	Гладкая Е.С. Групповые руководители практики
6	Участие в выездных профориентационных мероприятиях, проводимых университетом («Мобильный педагогический десант»)	В течение года	Преподаватели кафедры
7	Подготовка публикаций для СМИ о деятельности факультета, кафедры, о выпускниках с целью популяризации магистратуры и бакалавриата	В течение года	Преподаватели кафедры
8	Профориентационная работа в базовых школах и психолого-педагогических классах (спортивные школы, кадетские классы и др.)	В течение года	Тюмасева З.И. Валеева Г.В. Гладкая Е.С. Мамылина Н.В. Натарова Д.В. Сарайкин Д.А.
9	Обсуждение на заседаниях кафедры результатов профориентационной работы в образовательных организациях	В течение года	Тюмасева З.И.