Традиционно в конце февраля в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете прошла XI Международная научно-практическая конференция для студентов и школьников «Инновационное образование глазами современной молодежи».

В этом году молодые исследователи защищали свои научные проекты об инновационных трансформациях системы образования.
В конференции приняли участие магистранты, студенты и школьники из России, Вьетнама, Узбекистана, Кыргызстана, Таджикистана. На 33 секциях были представлены 500 актуальных докладов о способах организации учебно-воспитательного процесса в современной школе, медиативных технологиях развития личности участников образовательного процесса, построении безопасной образовательной среды, современных подходах сопровождения детей с ОВЗ, интеграции цифровых технологий в пространстве и др.

Были интересными результаты педагогических исследований на онлайн-секции «Проектная и исследовательская деятельность школьников за рубежом». Доклады охватывали широкий спектр тем: от образовательного химико-географического квеста до исследования влияния искусственного интеллекта на учебный процесс и роли языковых формулировок в объяснении научных понятий.

Среди докладов технологической направленности выделялись работы по теме искусственного интеллекта в образовании, экспресс-анализу состава стали нейронными сетями, виртуальной термообработке металлов, созданию ветрогенератора на 3D-принтере и другим актуальным вопросам. Гуманитарное направление проектно-исследовательской деятельности школьников было представлено докладами об исследованиях национальных культурных традиций, сопоставительному анализу пословиц и фразеологизмов в разных языках, а также литературе и фольклору.

Доклады учащихся психолого-педагогических классов Челябинской области отличались глубиной содержания, оригинальностью идей, практической значимостью. В своих выступлениях будущие педагоги раскрывали взаимосвязь личностного ресурса и тревожности школьников; особенности развития учебной мотивации у учащихся; способы профилактики предэкзаменационного стресса; эволюцию образа учителя в отечественном кинематографе; проблему выбора профессии в среде подростков и др.

Студенческие доклады были направлены на развитие образовательных практик, внедрение инновационных методов обучения, психологическое сопровождение участников образовательного процесса.

Организатором конференции выступила кафедра педагогики и психологии ЮУрГГПУ при поддержке Минпросвещения РФ. Оргкомитет благодарит преподавателей, учителей, студентов и учеников за участие и выражает надежду на дальнейшее сотрудничество.
Фото участников мероприятия.

