Итоги года 2020-2021: Успехи педагогической деятельности

Завершился городской конкурс «Лучшее метапредметное занятие» в рамках проекта «Усовские чтения», который проходил с 10 декабря 2020 года по 31 марта 2021.

Конкурс был организован с целью развития творческого потенциала, повышения профессионального мастерства и диссеминации лучшего опыта работы педагогов по использованию электронных форм учебников и различных сервисов цифровых образовательных платформ.
По итогам конкурса были подведены итоги, и 31 марта состоялось долгожданное награждение победителей.
Поздравляем с победой в IV номинации:
- 1 место - Юлия Свистунова, студентка 5 курса;
- 2 место - Полина Порошина, студентка 5 курса;
- лауреат - Марина Брауде, студентка 5 курса.

31 марта в стенах педагогического проходил очередной тур конкурса «Педагогический дебют», который за годы своего существования превратился в яркое событие в образовании России. Конкурс даёт возможность поощрить лучших молодых педагогов, широко представить профессию педагога общественности через средства массовой информации. На данном этапе финалисты-бакалавры поучаствовали в мастерской «Моя педагогическая лаборатория»
Экспертная комиссия, в составе которой находились представители работодателей, оценив актуальность и степень адекватности проекта современным целям и задачам, выявили лучшей среди конкурсантов-бакалавров – Марию Белокрылову, студентку 5 курса!
Мероприятия такого рода, проводимые внутри университета, позволяют осуществлять контроль качества подготовки будущих педагогов и дают возможность работодателям оценить компетенции ребят.

26 марта 2021 Студенты 3 курса Исторического факультета защитили наглядные пособия, созданные своими руками. Сады Семирамиды, Колизей, Тадж-Махал и многое другое ребята представили в своих фрагментах уроков.

30 апреля в 259 аудитории 3 курс, в рамках учебного занятия по методике преподавания истории, выступил с тремя программами исторических вечеров: «Челябинск—наш дом», «Символы России» и «Быть патриотом и гражданином». В рамках этого занятия студенты 3 курса ежегодно показывают внеурочные творческие формы подачи учебного материала для школьников. По сравнению с историческими вечерами прошлых лет, программа нынешнего 3 курса была наполнена сюрпризами. В историческом вечере «Челябинск-наш дом» в инструментальном дуэте с Анатолием Фольмером выступил младший брат Натальи Караваевой. Вместе ребята исполнили инструментальную композицию на балалайках. Задорным получился «Танец лесорубов» в исполнении Фарида Алескерова, Сергея Гумарева, Андрея Дзюбы и Николая Валавина. Очень трогательным получился фрагмент с «Бессмертным полком», где учащиеся выступили с портретами своих Героев. Лина Ефимовна Фурен также показала в рамках этого вечера своего Героя — отца. «Челябинск-наш дом» вышел очень интересным и многогранным вечером.
Исторический вечер «Символы России» был отмечен органичностью, честностью и трогательностью. От царской России до современности, ребята рассказали историю символов. В этом вечере ребята продемонстрировали самодельные наглядные пособия: герб, скипетр и державу, сделанные своими руками костюмы и прочее.
В вечере «Быть патриотом и гражданином» студенты представили богатый видео и аудио-ряд, тесно связанный с театрализацией. Во всех вечерах очень сильными и
вызывающими слезу получились военные сцены. В каждом вечере была своя оригинальная нота творчества, новизны и актуальности. Для студентов 3 курса Исторические вечера—это новый пройденный этап на пути к профессиональной реализации.